学院各处室系部及附属一、四医院：

根据学院[2020]12号文件《关于2020年春季开学相关事宜的通知》，学院将延迟开学时间。为尽量减轻疫情对教学的影响，按照教育部“延期不延教、停课不停学”的工作指示，学院决定调整课程教学形式，教师须做好适应新教学形式的各项教学准备工作，确保教学标准不改变、教学内容不缩水、教学质量不降低。现就有关事项通知如下：

一、调整时间

学院从2020.2.24日起开始行课，课程教学形式调整直至学生返校，教师暂做好第1、2教学周的新教学形式准备工作，学院根据疫情发展情况适时调整教学工作安排并另行通知。

二、调整范围及方式

此次调整涉及2019-2020（2）学期开设的所有课程（不含实习班级），视课程性质内容等的不同分别作不同教学形式的调整。

（一）理论教学

开展在线教学，按课表时间、自行选择合适地点、在超星学习通平台进行。可在以下方式中根据课程特点选择适合自己所授课程的方式：

1.超星学习通“同步课堂”。（推荐使用）

（1）课前准备：智能手机（安装学习通，建立课程及班级）、手机学习通内储存课堂教学资料。

（2）操作特点:教师不出镜，可实时讲解及开展教学互动，也可在直播教学同时将教学过程快速录制为微课，供学生反复观看。（操作流程见附件1）

2.超星客户端“直播教学”。

（1）课前准备：智能手机（安装学习通，建立课程及班级）、电脑（笔记本电脑或安装有摄像头及麦克风的台式电脑，安装学习通电脑客户端）、手机学习通或电脑内储存课堂教学资料。

（2）操作特点：教师出镜，可与学生共享电脑屏幕，可实时讲解及开展教学互动，可允许学生回看。（操作流程见附件2）

教师选择以上授课方式的同时，也可根据课程需要自行选择教育部公布免费在线开放课程平台中的适合课程，先行测试后自主推荐给学生学习作为课后拓展和补充。（平台清单见附件3）

建议在线教学时，可根据教学需要将80分钟的教学时间拆分为多段进行，每段15~20分钟，中间间隔休息5分钟，以缓解师生疲劳及维持学生注意力。

（二）课内实践教学（实验、实训、见习）

学生可以自行完成的实践内容，教师可根据教学需要自行编制实践指导大纲，指导学生线下自行完成。其余实践内容推迟至疫情解除、学生返校后进行。

（三）课外实践教学（岗位体验、课余实践）

暂停，调整教学计划至疫情解除、学生返校后进行。

三、在线教学准备

（一）熟悉平台功能

全体授课老师务必参加培训，反复观看揣摩操作流程、演示视频及提前进行预演，确保2.24日按时开课，顺利完成线上教学。（培训安排见附件4）

（二）准备讲课设备

按选择的在线教学方式操作流程准备讲课设备，智能手机、安装有摄像头及麦克风的台式电脑、笔记本电脑等均可。

（三）制定授课计划

根据课程特点调整教学进度及内容，制定与在线教学相适配的学期授课计划。

（四）准备教学资料

根据教学需要，提前制作电子教材（因疫情影响，无法发放教材至学生）、PPT、教案、视频、音频、图片、微课、作业、习题等课堂教学资料，上传至讲课设备、按需发放给学生。

（五）调整考核方式

各课程需探索适应在线教学的考核方式，提前设置课程考核方式与评价标准，开课时即告知学生。

（六）确定开课信息

教师在2020.2.17日前按照教学任务创建相应的在线教学班，提前通知学生按照在线教学安排进行上课。开展在线教学的课程、修读学生名单应与学校教务管理系统中的本学期教学任务和开课信息保持一致。

四、组织管理要求

1.在线教学期间，教学管理要求与在校教学相同。直播教学着装整洁、用语文明，不发表传播不当言论，注重师德师风。按照课表及授课计划按规上课，保证上课时间与课表一致。任课教师需在上课前5分钟提前开启“同步课堂”或“直播教学”，调试好设备，确保准时开课。建议教师提前在授课班级中指定学生助教，协助在线教学。

2.为保障在线教学质量，教师课前要准备充分，课中要互动答疑，课后要布置作业，在线教学期间对教学内容加强随堂检测等学习过程考核、返校后一周内进行学习效果检测，考核成绩占课程考核总评的一定比例。

3.各系部主任、主管教学副主任及主管学生工作副主任要组织好教务人员、辅导员、班导师，确保信息畅通，提前把相关要求通知到每位专兼职教师和学生，认真落实师生的发动、培训及学生情况摸底等工作。对因条件限制或其它原因线上学习有困难的学生，应尽力协助解决；确实因条件受限无法参加课程在线直播的，可助其提前与任课教师联系，通过QQ、课程平台、邮箱等其他方式获取课程资料，进行自学，完成作业。

4.各系部要严格要求学生做到全程全心全情投入线上学习，确保线上教学期间“不掉线”；要对线上教学内容审核把关，组织督导人员进行在线教学的随机听课质控（听课前获取任课教师课堂邀请码——登录学习通-首页右上方点击输入邀请码-进入班级听课），强化督促检查，确保线上教学有序开展。

5.各班级辅导员需将任课教师全部进入班级QQ群，作为课程在线教学通讯的补充渠道，确保师生间教学讯息及时畅通。

6.教研室主任组织本教研室各课程组成员研究确定各课程组的授课计划、教学内容及在线教学形式，于2.24日开课前提交系部审核、系部汇总备教务处抽查。

7.在线教学的学时数计入总学时数，待学生返校后再进行答疑、辅导、考核等补充，确保课程教学高质量完成。

五、其他事项

1.学期补考、重修报名、注册、学籍异动、转专业等工作延缓进行，将在学校确定学生返校时间后另行通知具体安排。

2.选修课的选课上课工作根据疫情发展及教学工作整体安排另行通知。

3.毕业教育及考核工作视疫情发展情况适时调整、另行通知。

本次在线教学为新冠病毒肺炎疫情防控期间的特殊对策，请各系部向师生做好解释工作，诸多不完善之处敬请师生理解和支持，随时欢迎向学院及教务处提出改进意见和建议。

附件：

1.超星学习通“同步课堂”操作流程

2.超星客户端“直播教学”操作流程

3.教育部公布“在线开放课程平台支持高校在线教学服务方案信息汇总表”

4.超星学习通在线教学演示视频链接

5.超星学习通在线教学培训安排表

                         教务处

                        2020年2月10日

2020年春季学期课程教学形式调整的方案及附件.zip